Перше в новому навчальному році засідання президії провела Академія наук вищої школи України. Одним з головних питань стала організація навчального процесу в умовах різкого погіршення безпекової ситуації. У зв’язку з цим було та обговорено проєкт звернення до міністра освіти і науки України Андрія Бутенка, авторами якого стали академіки АН ВШУ Володимир Бахрушин, Микола Патика та Максим Стріха.
Через суттєе загострення безпекової ситуації та різку інтенсифікацією ракетно-дронових ударів держави-агресора, йдеться у зверненні, Кабінет Міністрів України визнав Київ і Київську область зонами підвищеного ризику. Суттєво погіршилася й безпекова ситуація в багатьох інших регіонах держави.
«Ці загрози безпосередньо стосуються вітчизняної сфери освіти і науки, – пишуть автори звернення. – Протягом останніх тижнів зафіксовано численні влучання та пошкодження корпусів закладів загальної середньої освіти, університетів, а також наукових установ НАН України та галузевих академій, які лише завдяки щасливому збігу обставин не призвели до непоправних людських жертв.
Водночас у багатьох закладах вищої освіти Києва та області, в інших університетських центрах спостерігаються спроби форсованого відновлення очного навчання в аудиторіях, і це — за браку належно облаштованих захисних споруд цивільного захисту, здатних одночасно вмістити весь контингент студентів і співробітників.
За таких обставин освітній процес зазнає систематичних зривів: години занять втрачаються через необхідність регулярного переходу до укриттів, логістика пересування студентів і викладачів містом у години пік створює додаткову реальну небезпеку. А концентрація сотень і тисяч молодих людей у навчальних корпусах перетворює заклади вищої освіти (зокрема інженерно-технічного та природничого профілю) на пріоритетні мішені для ворога. Трагічний досвід минулих ударів по освітніх центрах вимагає від нас діяти на випередження.
Академія наук вищої школи України — всеукраїнська громадська наукова організація, що об’єднує понад 500 провідних учених, докторів наук і професорів, які представляють усі галузі знань і ключові університетські центри нашої держави, — наголошує: в основу організації освітнього процесу в столиці та столичному регіоні, інших містах держави мають бути безумовно покладені принципи пріоритетності збереження життя й здоров’я людей у поєднанні із забезпеченням якості освіти».
Автори звернення вважають, що з огляду на те, що тривалі масовані атаки на столичний регіон та багато інших областей мають довгостроковий характер, оптимальною моделлю навчання є гнучкий комбінований формат.
Тож «президія Академії наук вищої школи України закликає Міністерство освіти і науки України надати закладам вищої освіти Києва та Київської області, а також інших областей, які піддаються регулярним інтенсивним обстрілам, офіційні рекомендації щодо організації освітнього процесу на період до стабілізації безпекової ситуації, а саме:
Переведення лекційних занять у дистанційний (онлайн) формат (із ширшим застосуванням асинхронних технологій та записів занять для забезпечення доступу тим, хто перебуває в укриттях чи відчуває перебої з електропостачанням).
Проведення практичних, лабораторних занять і контрольних заходів (атестації, іспитів, заліків, захистів робіт) виключно в очному або змішаному режимі за умови їхнього розміщення у сертифікованих захищених приміщеннях (укриттях/сховищах) закладу вищої освіти, що дасть змогу не переривати їх виконання на час тривоги. А за відсутності належного фонду захисних споруд — забезпечити їх якісне проведення у дистанційній формі.
Уникнення штучної концентрації студентів і викладачів у незахищених висотних корпусах та аудиторіях, мінімізувавши пересування містом у пікові години.
Доручити керівникам ЗВО та наукових установ перемістити унікальне лабораторне обладнання, цінні наукові прилади, експериментальні зразки, а також раритетні бібліотечні та архівні фонди у найбільш захищені цокольні чи підвальні приміщення.
Масштабне повернення до традиційного аудиторного навчання має відбуватися лише після суттєвої стабілізації безпекового стану, йдеться далі у зверненні до МОН. Навіть у повоєнний період для столичних мегаполісів доцільно зберегти елементи змішаного навчання (передусім для старших курсів бакалаврату, магістратури та аспірантури), спираючись на методичні здобутки цифровізації освіти останніх років.
Переконані, пишуть автори, що «впровадження цих виважених заходів дозволить зберегти найцінніше — людські життя — і водночас гарантувати системну та якісну вищу освіту в умовах повномасштабної війни».
Під час обговорення члени президії активно підтримали проєкт звернення. Переважною більшістю голосів (за одного голосу «проти» й одного, що утримався) текст звернення було проголосовано.
Копію звернення вирішено надіслати також до Міністерства охорони здоров’я та Міністерства культури, в підпорядкуванні яких працюють численні ЗВО, а також — до Профспілки працівників освіти і науки України та Ради ректорів ЗВО України.
Інф. «Світу»