4 вересня 2023 року в Міністерстві освіти і науки України відбулася координаційна зустріч з питань імплементації гендерної стратегії у цьому навчальному році.
До зустрічі долучилися: заступниця міністра освіти і науки Євгенія Смірнова; урядова уповноважена з питань гендерної політики Катерина Левченко; радниця міністра освіти і науки з питань забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків Олена Харитонова; проєктна координаторка гендерно орієнтованих проєктів Фонду народонаселення ООН в Україні Валерія Таран-Гайдук; програмна радниця з питань молоді та ВІЛ Фонду народонаселення в Україні Людмила Шевцова; віцепрезидентка ГО ЕдКемп Україна Олена Масалітіна; віцепрезидентка ГО Ла Страда Україна Марина Легенька та ін.
Тематика зустрічі охоплювала декілька магістральних напрямів гендерної політики:
- внесення змін у стандарти вищої освіти передусім за спеціальностями 081 «Право», 231 «Соціальна робота», 262 «Правоохоронна діяльність» з метою активації та підсилення гендерної/недискримінаційної компетентності та запобігання і протидії домашньому/гендерно зумовленому насильству;
- внесення гендерної/недискримінаційної компетентності в стандарт старшої та профільної школи;
- створення модельних компонентів із забезпечення рівних прав та можливостей жінок та чоловіків для освітніх програм з фокусуванням на конкретних предметних профілях програм, залучення до цієї діяльності експертного середовища, громадянського суспільства та міжнародних партнерів;
- узагальнення напрацьованого досвіду в питанні партисипативного гендерного аудиту як МОН, так і закладів освіти, та підготовка до навчання гендерних аудиторів;
- залучення гендерних експертів/ок в експертні групи, що працюють над реформою в освіті;
- презентація алгоритму-конструктора реалізації гендерної стратегії на рівні окремого закладу освіти та антидискримінаційного курсу, розробленого у співпраці з ЕдКемп Україна
- обговорення можливих механізмів та моделей розбудови сексуальної освіти в школах і питання комунікації цієї чутливої теми з суспільством.
Учасники зустрічі дійшли спільної думки, що сьогодні варто артикулювати конкретні практичні зміни, яких ми прагнемо, зосередившись на створенні нормативної основи, яка забезпечує протидію гендерно нечутливим, дискримінаційним практикам, розвитку інституційних механізмів, які здійснюватимуть належний моніторинг та сервісну підтримку щодо реалізації гендерних політик, а також на використанні антидискримінаційної політики не тільки для трансформації атмосфери у класі, а і задля солідаризації суспільства, адже звʼязок між освітнім середовищем і соціумом загалом є надзвичайно тісним.
Читайте також: